Nº 1 Año 2.002
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Las Asociaciones informan. Actividades
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La profesión. Experiencias.
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La profesión. www.feaed.org
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Nº 1 Año 2.002
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Esther Gil Zorzo Presidenta de la FEAED |
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Estimados compañeros y compañeras,
Después de muchos empeños, finalmente el n° 1 de "La Revista de
la FEAED" va a salir a la luz, tal como nos habíamos propuesto,
pocos días después del X Congreso que se ha celebrado en Cádiz.
En este primer número, hacemos un breve balance de las actividades
llevadas a cabo este último año, de las actividades abiertas y haciéndose,
así como de los proyectos que están en cartera.
Queremos que "La Revista de la FEAED" cumpla con un objetivo
principal, el de ser vehículo de información entre todos los
profesionales preocupados por la educación terapéutica de las personas
con diabetes. Y también nos ha de permitir evaluar hasta dónde hemos
llegado en la consecución de nuestros propósitos.
El año 2001 ha sido un año importante y lleno de actividad para la
FEAED.
Como presidenta de la Federación Española de Asociaciones de Educadores en Diabetes, quiero agradecer la colaboración de los profesionales y asociaciones que colaboran activamente en todos los proyectos de la Federación con entrega y convicción, sin el esfuerzo de todos no sería posible llevar a cabo nuestros objetivos. Además quiero recordar a todos aquellos profesionales que tengan interés en colaborar con nosotros que pueden ponerse en contacto con la FEAED en: E-mail: secretaria@feaed.org Tel.:/Fax:91 359 1929 C/
Príncipe de Vergara, 280: 6°D. 28016 Madrid |
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| LAS ASOCIACIONES INFORMAN |
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ACTIVIDADES |
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Andalucía - AAED La Asociación Andaluza de Educadores en Diabetes tiene programadas dos actividades para el primer trimestre de este año: El día 2 de Febrero, "Taller de técnicas de comunicación" a celebrar en Cádiz y los días 8 y 9 de Febrero, el curso "La obesidad: nuevas perspectivas" a celebrar en Algeciras.
Aragón-AEDA El
4 de Mayo tendrá lugar en el Colegio de Médicos de Huesca una Reunión Científica
cuyo tema monográfico será: "Plan de alimentación en el diabético. Recomendaciones
de la ADA para el 2002". Durante la misma se ofrecerán los resultados
del I Premio Dr. Jiménez Aznares para un Proyecto de Educación Diabetológica
en Aragón en el año 2001. Se
anunciarán las bases del mismo premio para el 2002. Durante el primer
trimestre del año se publicará el nº 9 del "Boletín de Educación
Diabetológica" con
información del Congreso de Cádiz. A finales del 2º trimestre se editará el nº 10 informando de la reunión científica y ofreciendo los avances de la ADA.
Cataluña-ACD Durante los días 22 y 23 de Febrero se celebrará un Taller sobre pie diabético en |
en Termes de Montbrio (Tarragona), impartido por Dr. J.M. Pou, Dña. Luisa Erdozain, D. Javier Ordoyo, Dr. Gabriel y D. Jesús Gaitán. El día 11 de Abril tendrá lugar en Lleida un Simposium Catalán de Diabetes sobre Complicaciones de la Diabetes.
Asociación
de Educadores en Diabetes de Castilla y León - FAEDCYL Actualmente esta Asociación está preparando un Programa de Educación Terapéutica dirigido a los profesionales de esta Comunidad y negociando su implantación con la Consejería de Sanidad y Bienestar Social, así como la implantación de una Unidad Piloto de pié diabético. Así mismo se están gestionando diversas actividades para profesionales activos y parados.
Asociación Murciana de Educadores en Diabetes - AMED Durante el mes de Marzo de 2002 se impartirá un Curso de 35 horas organizado por el Colegio de Enfermería de Murcia, SEAPREMUR y AMED Curso-Taller sobre aspectos de la vida diaria en pacientes hipertensos, diabéticos y depresivos. Se ha firmado un convenio de colaboración con la Universidad de Murcia para actividades científicas y docentes. Se ha creado una página web http://www.amed.es . La AMED edita anualmente 3 números de la revista "Cuidar y Educar" junto con SEAPREMUR. |
Asociación de Educadores en Diabetes de Galicia El día 21 de Febrero tendrá lugar en Vigo la presentación del Protocolo de seguimiento y derivación de pacientes entre Atención Especializada y A. Primaria de Pontevedra Sur. El 11 de Mayo se celebrará en el Hospital Xeral de Santiago de Compostela la Jornada-Taller "Metodología aplicable en la insulinización de personas con Diabetes Tipo 2"
Asociación de Educadores en Diabetes de la Comunidad Valenciana - AVED Durante los meses de Enero y Febrero se ha completado el IV Curso básico de Diabetes y Cuidados Geriátricos. En el mes de Abril en fecha por determinar se impartirá en colaboración con el Colegio de Enfermería de Castellón un taller sobre pie diabético y del 6 al 20 de Mayo tendrá lugar en Alicante y en colaboración con el Colegio de Enfermería el II Curso básico de Diabetes dirigido a Enfermeras de Atención Primaria.
Para más información, contactar con la secretaria de la FEAED o con las Asociaciones. Os invitamos a visitar nuestra web, allí se encuentran todas las direcciones. |
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La Asamblea de la Federación está compuesta por un representante de cada una de las Asociaciones locales.
Actualmente
existen los siguientes grupos de trabajo:
1. Grupo de Relaciones Públicas. Está encargado de la información y
difusión de las actividades de la Federación.
2. Grupo de Formación: trabaja en la confección de Cursos de Formación
básicos, medios y especializados, así como de las becas de la FEAED.
3. Otro grupo se está encargando de definir el Perfil del Educador. 4. Grupo de Trabajo para la Organización de Congresos. |
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| LA PROFESIÓN |
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EXPERIENCIAS |
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¿Cómo
abordamos el tema de la disfunción eréctil ?
La disfunción eréctil afecta a un 52% de los varones
(diabéticos y no diabéticos) entre los 40-70
años de edad, aumentando la prevalencia en los varones diabéticos a un
95% en
La afección que nos ocupa es, generalmente, de inicio gradual y
progresa con la edad. Como
sintomatología inicial se observa una
reducción de la rigidez peneana y una disminución
de la frecuencia de las erecciones. La libido, por el contrario, se
mantiene inalterada,
excepto si se asocia a depresión, ansiedad u otras patologías.
En la aparición de la disfunción eréctil influyen múltiples factores
:
Ejemplo
En el centro donde trabajamos tenemos unas hojas
de registro que vamos cumplimentando a medida que el paciente va
progresando en el programa educativo
y va conociendo todos los temas relacionados con la diabetes, con la
única excepción del correspondiente
a la disfunción eréctil, el cual solamente se refleja si el paciente
lo lo solicita y nos
En el mes de diciembre se nos
presenta en la consulta, sin cita previa, y esperándonos desde antes de
las 8 de la mañana, un paciente
de 67 años, ya conocido por haber asistido con anterioridad a
varios programas educativos. Al paciente
se le notaba nervioso, contrariamente a lo observado en anteriores
ocasiones, pese a lo cual estuvimos
hablando normalmente sobre su evolución. De repente, sin aparente
relación con lo que hablábamos, y de un modo atropellado, me dijo :
"Perdone señorita, no es que quiera nada con Ud., pero es que no puedo mantener relaciones sexuales con mi señora"
Ante su casi "explosiva" declaración intento tranquilizarle,
diciendo que es una complicación relacionada con su diabetes y que,
puesto que es una situación importante en cuanto afecta a la calidad de
vida, es natural que nos lo consulte. El paciente, más tranquilo
ya después de su desahogo, me comenta
que es un tema que le da "vergüenza" hablar con el médico o
con las educadoras, pero que no podía seguir así más tiempo porque le
afecta en la relación con su pareja y necesita encontrar una solución
a este problema. Conclusiones
¿Tenemos los educadores prejuicios para abordar
este tema con los pacientes?
Cuando lo planteamos, ¿tenemos la misma actitud
con el paciente que cuando hablamos de otros temas relacionados con las complicaciones
de la diabetes?
Si en la hoja de registro hubiera un apartado sobre
este tema, ¿no le facilitaríamos al paciente que lo necesita poder
hablar de ello? Fuencisla
Sanz Sanz Mercedes
Fernández Rodríguez Hospital Clínico Universitario San Carlos Madrid |
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EXPERIENCIAS |
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Educar en diabetes, ¿cual es la situación? A principios de los 80, las autoridades sanitarias empiezan a tomar interés por la atención integral al paciente diabético. Aparece en algunos hospitales de nuestro país, inicialmente, y posteriormente en los Centros de Salud, la figura de la enfermera dedicada a tiempo total o parcial a la educación diabetológica. Surgen las primeras Asociaciones de Educadores en Diabetes, se constituye la Federación Española de Asociaciones de Educadores en Diabetes, y con ellas cursos de formación sobre Diabetes y Educación Sanitaria dirigidos a los profesionales implicados en la atención a los pacientes con diabetes Estos
hechos influyeron positivamente en la asistencia
a las personas con diabetes, redefiniendo los objetivos de control,
provocando cambios en el estilo
profesional, animando a la
consolidación de equipos de trabajo y desarrollo de programas
educativos. Posteriormente, acontecimientos como la Declaración de Sant Vincent, o la publicación de los resultados del estudio conocido como DCCT, y más tarde los del UKPDS, así como los resultados del desarrollo de programas de educación sanitaria estructurados y la incorporación de otros profesionales de la salud, como psicólogos, dietistas, etc., hicieron necesario un replanteamiento de los modelos asistenciales en todos los niveles de intervención.
La mayoría de Comunidades Autónomas han intentado
crear modelos acerca de cómo debe ser la atención al paciente diabético,
sus derechos, el perfil de los profesionales que atienden
a este colectivo, las necesidades estructurales
y en definitiva, de cómo prestar servicios
de calidad al paciente diabético. Conocer dónde estamos, hacia dónde vamos, las peculiaridades de la asistencia sanitaria de nuestro país y la detección de sus déficits, pensamos que es responsabilidad de todos los profesionales que participan en la atención de los pacientes diabéticos y sus familias.
Desde estas páginas se pretende dar a conocer la situación de cada
Comunidad. Estamos elaborando un pequeño esquema que, a través
de la Federación se va a facilitar a todas
las Asociaciones de Educadores adscritas, con el fin de construir entre
todos un mapa que permita orientarnos de una forma más
real sobre cuál es en la actualidad la atención
que se ofrece al paciente diabético en
nuestro país.
Esperamos que en el próximo número muchos grupos ya hayan dado sus
respuestas. Ánimo, han pasado casi 20 años desde que iniciamos este proceso, creemos que es tiempo de evaluación.
Emilia
Belda Eres Justa Ubeda Arbesuk Hospital de la Santa Creu i Sant Pau Barcelona |
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AVANCES |
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SEXUALIDAD EN EL ADOLESCENTE CON DIABETES |
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Próximamente (en elaboración)
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| LA PROFESIÓN |
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www.feaed.org |
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Estimados compañeros, Me complace presentar la página web oficial de la FEAED, un lugar de encuentro para los educadores en diabetes. Su dirección en Internet es : http://www.feaed.org La filosofía de la página web es prioritariamente que sea participativa, que pueda ser elaborada entre todos los educadores que lo deseen. Al mismo tiempo pretendemos que facilite la formación y actualización en contenidos, metodología educativa, evaluación, recursos didácticos, etc... Esta página permite recoger información, relacionarse e intercambiar novedades sobre la diabetes, su cuidado y educación. En ella se presentan los documentos “oficiales” relacionados con el cuidado y educación de las personas con diabetes (Declaración de Sant. Vincent, Conferencia nacional de la diabetes mellitus, Consenso para la atención a las personas con diabetes en España) y otros documentos útiles para los educadores (DCCT, protocolos de actuación en diabetes mellitus, National Standars for Diabetes Self-Management Education, etc..) También se reseñan libros específicos para nosotros y se enlazan las revistas especializadas en diabetes y su educación. Además podemos encontrar esta revista desde su número cero y con un valor añadido : los hipervínculos que enlazan los artículos con otras páginas web y documentos, permitiendo una ampliación del articulo publicado. Asimismo hay un apartado de enlaces con otras páginas web interesantes para nosotros. Al mismo tiempo de obtener información, y como nuestro objetivo para esta página es la comunicación entre los educadores, puedes participar en el Foro, un lugar donde encontrarás noticias, ideas, problemas, etc... y donde tú también puedes expresarte, proponer, explicar, informar, sobre tus ideas, conocimientos y necesidades. Hay un directorio en el que puedes inscribirte y donde encontrarás la dirección de correo electrónico de los educadores de tu asociación y de las demás asociaciones integradas en la FEAED. Asimismo encontrarás el medio de conocer y ponerte en contacto con los representantes de cada asociación autonómica. Para intercambiar información también existen formularios para aconsejar libros, revistas y documentos, que serán añadidos a la página web. Por ultimo, hay un buzón de sugerencias, en el que puedes comunicar tus ideas sobre lo que cambiarias ó añadirías, con el fin de ir adecuándola a las necesidades de los usuarios de la web. Espero que el desarrollo de esta web facilite nuestro desarrollo personal y profesional. Hasta pronto y con un afectuoso saludo, os espero en Internet. Luis
Moreno León Enfermero. Educador en Diabetes |
