Curso de Educación Terapéutica en Diabetes

Enero - Diciembre 2.005

Fecha limite de solicitud de preinscripción 15 de Noviembre de 2.004, posteriormente consultar con la Secretaría de la F.E.A.E.D. Teléfonos: 91 554 57 89 / 91 553 28 14

 Página web del Curso

Justificación

Objetivos 

  • Capacitar a los profesionales de enfermería en el cuidado y educación de las personas con diabetes.

  • Acreditar a los profesionales mediante un programa equiparable a los existentes en la Unión Europea y avalado por la Federación Española de Asociaciones de Educadores en Diabetes.

  • Posibilitar el conocimiento de la educación para la salud pública, en Atención Especializada, Atención Primaria y Salud Comunitaria.  

Objetivos Específicos

  • Proveer conocimientos avanzados en diabetología clínica.

  • Analizar distintas probabilidades metodológicas en educación terapéutica a enfermos crónicos, establecer modelos educativos y analizar su eficacia.

  • Proveer de herramientas de formación de grupos.

Requisitos

1. Estar en posesión del Título de D.U.E. ó Diplomado Universitario ó Licenciado en  Áreas de Ciencias de la Salud.

2. Envío de curriculum vitae.

3. Tener conocimientos previos en educación y diabetes.

 Número de créditos : 150 horas. 13,8 créditos.

Calendario

El comienzo oficial del curso tendrá lugar en Enero de 2005 y finalizará en Diciembre del mismo año.

Matrícula

Precio de matrícula

700 €    (Opción de pago fraccionado)

          300 € matrícula 

          400 € curso 

Derechos de Examen : 30 € .

Cuando se supere el Curso y se remita el proyecto fin de Curso,  se abonarán unos derechos de examen para examinarse y obtener la certificación y titulación del curso

 

 

Fecha limite de solicitud de preinscripción

15 de Noviembre de 2.004

Matrícula:

15 al 30 de Noviembre de 2.004

 

Información y preinscripción

Secretaría de la F.E.A.E.D.

Teléfono: 699310123

secretaria@feaed.org

 

Formalización de la matrícula 

Una vez comunicado al solicitante la admisión al Curso, podrá proceder a formalizar su matrícula en los impresos que a tal efecto proporcionará la F.E.A.E.D., antes de la fecha límite.

Coordinación y Profesorado

E. Gil Zorzo

Educadora en Diabetes. Presidenta de la F.E.A.E.D. (Federación Española de Asociaciones de Educadores en Diabetes).

D. L. Abellán Ballesteros

Enfermera Educadora

 

J. Gaitán Enríquez

Podólogo

 

V. Hierro Illanes

Enfermera Educadora

 

E. Martín González

Enfermera Educadora

 

Luis Moreno León

Enfermero Educador

 

A. Calle Pascual

     Endocrinólogo

E. Pena González

     Endocrinólogo

M. Ramos Fuentes

     Enfermero de Atención Primaria.

M. Puig Domingo

     Endocrinólogo

J. Ubeda Arbesuk

     Enfermera Educadora

L. Erdozain

     Enfermera Educadora

E. Belda Eres

     Enfermera Educadora

A. Pérez Pérez

     Endocrinólogo

C. Vázquez Martínez

     Endocrinólogo  

M. Garriga

     Dietista

M.M. Ruperto

     Dietista

M.A. Koning

     Nutricionista

B. Cánovas

     Endocrinólogo 

R. Barrios Castellanos

     Endocrinólogo Pediatra  

M.A. María María

     Enfermero Educador

N. Fernández López

     Psicólogo  

I. Hernández Colao

    Médico de Familia

C. Morillas

   Endocrinólogo

Metodología

  • Semipresencial y on line.

  • El Curso tendrá carácter teórico-práctico.

  • Se establecerán 3 módulos trimestrales con contenidos diferentes en cada módulo (clínica y tratamiento, educación para la salud, complicaciones, alimentación y metodología educativa).

  • El Curso tiene carácter semipresencial (material de autoformación, cuestionario de autoevaluación, seminarios y tutoría. El alumno podrá dirigirse a los tutores (vía telefónica, internet,...) para resolver cualquier duda.

  • Se realizarán seminarios presenciales de una  en Comunidades Autónomas.

  • La nota final se hallará evaluando :

1. Asistencia a los seminarios.

2. Cuestionarios de autoevaluación. 

3. Proyecto de investigación

4. Los alumnos que hayan superado el proceso de evaluación continuada y examen final del Curso recibirán la acreditación correspondiente de Educador en Diabetes por parte de la F.E,A,E.D.

  • Todos los alumnos podrán realizar el curso por internet.

Contenidos de las Unidades Didácticas

Primer Trimestre

U.D.1 Clínica y Tratamiento Oral 

  • D.M. Epidemilogía 

  • Etiopatogenia. Clasificación. Diagnóstico y Clínica 

  • Objetivos Terapéuticos. Criterios de Control 

  • Estudios relevantes: DCCT, UKPDS 

  • Tipos de antidiabéticos orales. Indicaciones y Posología

  • Algoritmo de tratamiento

  • Terapias combinadas

  • Cuándo y cómo plantear un cambio terapéutico

  • Fármacos de nueva generación

U.D.2 Educación Terapéutica. Conceptos básicos

  • Qué es la Educación Terapéutica Diferencias entre E. p S. y Educación Terapéutica

  • Objetivos

  • Teorías del aprendizaje. Aprendizaje y motivación.Factores que influyen en el aprendizaje

  • Los determinantes de la conducta

  • Diferentes Modelos de Educación Terapéutica

  • Características psicológicas de los adultos

  • Características de la educación en enfermedades crónicas

  • Proceso de aceptación de la enfermedad

  • La transversalidad en E. p S.

U.D.3 Tratamiento insulínico

 

  • Consideraciones generales. Insulina basal/bolus

  • Cuándo iniciar el tratamiento

  • Tipos de insulina y su administración

  • Tipos de tratamientos

  • Técnicas de administración de insulina

  • Otras vías de administración: Bombas de infusión de insulina

  • El futuro de la insulinoterapia

  • El autoanálisis y pautas de autocontrol

Segundo Trimestre

U.D.4 Alimentación I

  • Consideraciones generales

  • Tipos de pacientes y tipos de dietas

  • Valoración de las necesidades nutricionales

  • Principios inmediatos

  • Las proteínas

  • Las grasas

  • Los hidratos de carbono

  • Cómo se elaboran las dietas

  • Las dietas por raciones

  • Los aditivos, bebidas y productos para diabéticos

U.D.5 Alimentación II

  • La alimentación en la gestante

  • La alimentación en el anciano

  • Diabetes y obesidad

  • Diabetes e Hipertensión

  • Diabetes e Híperlipemia

  • La cocina y la dieta

  • Las situaciones especiales

  • La alimentación en el hospital

  • La alimentación en el niño

  • La alimentación en el joven

U.D.6 El Programa educativo

  • Diseño de un proyecto: principios generales

  • Formulación de objetivos educativos

  • Programación

  • Planificación de la microenseñanza

  • Características del aula

  • Métodos de intervención

  • Educación individual

  • Educación grupal

  • La educación comunitaria

  • La comunicación y su influencia en el comportamiento

Tercer Trimestre

U.D.7 Complicaciones agudas. Ejercicio físico. Diabetes Gestacional

 

  • Cetoacidosis diabética. Coma hiperosmolar :

    Prevención. Tratamiento

  • Hipoglucemia :

    Prevención. Tratamiento

  • Protocolos quirúrgicos del paciente diabético

  • Manejo del diabético en unidades de hospitalización

  • El ejercicio físico y las actividades deportivas

    Indicaciones

    Contraindicaciones

    Actividades más recomendables

  • Cómo establecer un pían de actividad física

  • Diabetes Gestacional

U.D.8 Complicaciones Crónicas

  • Cuáles son

  • Cómo prevenirlas

  • Microangiopatía

  • Macroangiopatfa

  • Diagnóstico

  • Tratamiento

  • Seguimiento

  • El pie diabético

  • El pie en riesgo. Pautas de actuación

  • La úlcera y la amputación

U.D.9 Metodología Educativa

  • El educador y la educación terapéutica

  • Las habilidades docentes

  • Los materiales docentes: audiovisuales

  • Los materiales educativos

  • Técnicas de dinámica de grupos

  • La evaluación de la educación

  • La evaluación del alumno

  • La investigación en educación

  • El futuro y la educación diábetotógica